为学习借鉴国内职业教育先进办学理念,深化产教融合、推进专业建设,10月22日—23日,岳阳市第一职业中等专业学校(岳阳市高级技工学校)党委副书记、校长黄哲带领党委委员、副校长彭朝晖、教务处主任冯海翔及专业骨干教师一行,赴上海信息技术学校、上海农林职业技术学院开展专题学习交流。


上海信息技术学校是首批国家中职改革发展示范校、全国职教先进单位,建有上海市数字技术应用实训中心,为第48届世界技能大赛中国集训基地,在数字技术、人工智能、电子商务等专业建设方面成果丰硕。

交流会上,双方围绕专业布局优化、实训基地建设、数字类人才培养模式、产教融合落地路径开展深入研讨。我校学习团认真学习该校在实训平台搭建、世赛选手培养、课程改革等方面成熟做法,为学校信息技术、电子商务等专业提质升级汲取宝贵经验。

上海农林职业技术学院是上海市唯一以现代都市农业为特色的高职院校,教育部首批现代学徒制试点高校,为全国数字农业产教融合共同体牵头单位,在“数智农匠”人才培养、农业物联网、世赛花艺项目上全国领先,其“数智农匠”育人成果荣获上海市教学成果一等奖。

我校学习团一行参观校史展厅,观看校园规划沙盘,实地感受学校办学积淀,直观了解校园规划与专业实训布局。

本次座谈会由上海农林职业技术学院副校长潘国俭主持,该校党委书记蔡红以及上海市中华职业教育社教育发展部部长陈延强、副部长王黎明及相关同志共同参与。

上海农林职业技术学院王妍主任就该校“数智农匠”建设情况作了详细介绍,内容涵盖建设思路、课程体系、实训平台及产教融合等方面。双方围绕我校“数字农匠”建设实际,从人才培养定位、课程设置、实践教学条件、师资队伍建设及校企合作模式等维度进行了比较与交流,分析了各自特色与差异,并就下一步互学互鉴、深化合作交换了意见。

我校黄哲校长详细介绍了我校在地化数字农匠培育实践。我校立足湖南丘陵县域乡村,创新构建政、校、行、企、村五元协同机制,打造“校内、田间、企业、流动”四维课堂,着力培养扎根乡土的“头雁型”乡村带头人。学校联合汨罗市职业中专完成的《乡本学域:中职新质农匠在地化培育的创新实践》荣获湖南省教学成果特等奖。两校形成“都市智慧农业园区技术骨干”与“县域乡土带头人”差异化互补的育人格局。
此次上海之行行程紧凑、靶向明确,是一次对标先进、查漏补缺的取经之旅。下一步,我校将认真梳理总结本次学习的宝贵经验,把先进办学理念转化为学校改革发展的实际举措,持续优化专业群建设,深耕在地化数字农匠培育,做实做深产教融合,奋力实现“高质量就业、高水平升学”办学目标。
编 辑:彭 谦
文 编:李曼姝
一 审:梁立志
二 审:张 跃
三 审:黄顺辉 黄 哲
为学习借鉴国内职业教育先进办学理念,深化产教融合、推进专业建设,10月22日—23日,岳阳市第一职业中等专业学校(岳阳市高级技工学校)党委副书记、校长黄哲带领党委委员、副校长彭朝晖、教务处主任冯海翔及专业骨干教师一行,赴上海信息技术学校、上海农林职业技术学院开展专题学习交流。

上海信息技术学校是首批国家中职改革发展示范校、全国职教先进单位,建有上海市数字技术应用实训中心,为第48届世界技能大赛中国集训基地,在数字技术、人工智能、电子商务等专业建设方面成果丰硕。

交流会上,双方围绕专业布局优化、实训基地建设、数字类人才培养模式、产教融合落地路径开展深入研讨。我校学习团认真学习该校在实训平台搭建、世赛选手培养、课程改革等方面成熟做法,为学校信息技术、电子商务等专业提质升级汲取宝贵经验。


我校学习团一行参观校史展厅,观看校园规划沙盘,实地感受学校办学积淀,直观了解校园规划与专业实训布局。


上海农林职业技术学院王妍主任就该校“数智农匠”建设情况作了详细介绍,内容涵盖建设思路、课程体系、实训平台及产教融合等方面。双方围绕我校“数字农匠”建设实际,从人才培养定位、课程设置、实践教学条件、师资队伍建设及校企合作模式等维度进行了比较与交流,分析了各自特色与差异,并就下一步互学互鉴、深化合作交换了意见。

我校黄哲校长详细介绍了我校在地化数字农匠培育实践。我校立足湖南丘陵县域乡村,创新构建政、校、行、企、村五元协同机制,打造“校内、田间、企业、流动”四维课堂,着力培养扎根乡土的“头雁型”乡村带头人。学校联合汨罗市职业中专完成的《乡本学域:中职新质农匠在地化培育的创新实践》荣获湖南省教学成果特等奖。两校形成“都市智慧农业园区技术骨干”与“县域乡土带头人”差异化互补的育人格局。
此次上海之行行程紧凑、靶向明确,是一次对标先进、查漏补缺的取经之旅。下一步,我校将认真梳理总结本次学习的宝贵经验,把先进办学理念转化为学校改革发展的实际举措,持续优化专业群建设,深耕在地化数字农匠培育,做实做深产教融合,奋力实现“高质量就业、高水平升学”办学目标。
编 辑:彭 谦
文 编:李曼姝
一 审:梁立志
二 审:张 跃
三 审:黄顺辉 黄 哲
