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我们现在的专业体系，还能稳稳立足五年吗？

—— 岳阳市一职专业建设改革与创新研讨会

这个最朴素也最现实的问题，是近日学校专业建设改革与创新研讨会的起点。

11月2日，岳阳市第一职业中等专业学校（岳阳市高级技工学校）召开一场专业建设改革与创新研讨会，规模不大，分量不轻。这不是常规例会。校领导和各专业教师共同研究一个议题：未来三到五年，学校的专业怎么改？会议由党委委员、副校长张跃主持。

学校党委委员、纪委书记王平勇围绕计算机专业改革作交流发言。他指出了计算机专业的两个痛点：专业设置和社会需求对不上，课程内容和岗位应用脱节。

他的方案立足岳阳本地产业，走小而精、岗位化、实战化的路子，搭“公共基础＋专业模块”的培养框架，把计算机专业拆成三个方向：

他表示，教学的目标是让学生“学得会、用得上、能就业、好就业”。

党委委员、副校长汤荣以《三群联动，适变求新》为题发言。他把学校三大专业群的家底盘了一遍：智能制造、信息技术、现代服务，各自的基础在哪、短板在哪，讲得很实。他的核心观点是：专业建设必须跟经济业态合上拍。

总体思路十六个字：稳固制造 · 做强数字 · 做精服务 · 培育新兴

党委副书记、校长黄哲在会上作主题发言。

他的判断很明确：2026至2030年，国家正集中推产教融合、培育新质生产力，职业教育赶上了窗口期；对中职学校来说，也是专业布局重构、优胜劣汰的五年。

未来五年，职业教育要盯住五条核心赛道：人工智能与数字经济、低空经济、绿色低碳、智能制造、银发康养。

主题发言结束后，在场教师围绕传统专业的生存困境与转型路径展开互动研讨，现场直面问题、坦诚交流。

现代服务系主任方霞表示，近年招生与就业数据已反馈，学校部分传统专业正逐步陷入“入口冷、出口窄”的发展瓶颈，传统旅游服务、酒店管理专业受行业业态重构影响，岗位需求结构深度调整。

这些专业普遍存在转型迫在眉睫的现实压力。

会议最后，学校党委书记黄顺辉作总结讲话。他首先对本次研讨会的务实成效给予充分肯定，指出此次会议既是一次专业建设的“集体问诊会”，也是一次转型发展的“思想动员会”，各位发言的研判贴合发展大势、路径紧扣学校实际。

他强调要坚持党建引领，旗帜鲜明讲政治、抓改革，树牢底线思维，坚持实事求是，统一思想、坚定信心、稳步推进、全员赋能，以专业改革实效推动学校高质量发展。